Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования...


Познакомиться с понятием «таблица умножения»

Выполнение заданий
















77

Преобразование текстов не задач в задачки (разные случаи). № 238–241

1

Комбинированный

Решение задач арифметическим методом

Уметь преобразовывать тексты в задачки

Выполнение заданий




Т. 20, 21







78

Понятие о действиях первой и 2-ой ступени.
№ 242–144

1

Комбинированный

Таблица умножения Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... конкретных чисел

Познакомиться с понятиями «действия первой и 2-ой ступеней»




Определения «действия первой и 2-ой ступеней»

Т. 22, 23







79

Составление таблицы умножения (случаи умножения на 4, 5). № 245–249

1

Комбинированный

Таблица умножения конкретных чисел

Уметь составить столбик таблицы умножения на 4, 5

Выполнение заданий




Т Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования.... 24, 25







80

Вычитание числа из суммы.
№ 250–253

1

Комбинированный

Сложение и вычитание двузначных чисел. Вычитание числа по частям

Уметь устанавливать порядок вычисления числа из суммы

Выполнение заданий

Дополнение текста
до задачки










82

Нахождение значения выражения, заменив умножение сложением. № 254–256

1

Комбинированный

Таблица умножения конкретных чисел

Уметь отыскивать значения Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... выражения, заменив умножение сложением

Выполнение заданий.
Самостоятельная работа




Т. 26, 27







83

Сложные выражения, содержащие деяния одной ступени, и порядок выполнения действий в их.
№ 257–260

1

Комбинированный

Числовые выражения, содержащие 1–4 деяния

Уметь устанавливать порядок выполнения деяния в выражениях, содержащих деяния одной Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... ступени

Выполнение заданий




Т. 28, 29







84

Нахождение значений произведения при помощи установления закономерности.
№ 261–263

1

Комбинированный

Таблица умножения конкретных чисел

Выявить, как отыскать значение произведений оковём установления закономерности

Выполнение заданий

Дополнение текста
до задачки

Т. 30







85




Нахождение значений выражений. Сопоставление выражений. № 264–267

1

Комбинированный

Числовые выражения, содержащие Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... 1–4 деяния

Уметь отыскивать значение выражений, содержащих несколько действий, ассоциировать выражения

Выполнение заданий
















86




Сложные выражения с действиями различных ступеней без скобок и порядок выполнения действий в их.
№ 268–271

1

Комбинированный

Числовые выражения, содержащие 1–4 деяния

Уметь выявлять, порядок деяния в Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... выражении, содержащем деяния различных ступеней

Выполнение заданий




Т. 31, 32










87

Переместительный закон умножения, его формулировка. № 272–274

1

Комбинированный

Переместительное свойство умножения

^ Уметь выявлять переместительное свойство умножения, делать запись переместительного характеристики в общем виде:


Выполнение заданий

Схема анализа задачки

Т. 33, 35







88

Понятие об оборотных Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... задачках. Составление столбика умножения на 7 таблицы умножения. № 278–282

1

Комбинированный

Решение текстовых задач арифметическим методом. Таблица умножения конкретных чисел

^ Иметь представление об оборотных задачках.
Уметь бросить последующий столбик таблицы умножения (на 7)

Выполнение заданий

Оборотные задачки

Т. 36, 37







89

Сокращение составленной части Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... таблицы на базе переместительного закона.
№ 283–285

1

Комбинированный

Таблица умножения конкретных чисел

Уметь произвести сокращение таблицы умножения на базе переместительного характеристики умножения

Выполнение заданий

Выпуклый и невыпуклый четырёхугольники










90

Знакомство со свойством умножения на 1. № 286–288

1

Комбинированный

Умножение
на Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... 1

Знать о свойстве ум-
ножения чисел на 1

Выполнение заданий




Т. 39, 40







91

Нахождение неведомого множителя. № 289–291, 294

1

Комбинированный

Связь меж компонентами и результатом произведения

Установить, как отыскать неведомый множитель

Выполнение заданий

Нахождение неведомого компонента арифметических действий

Т. 42







92




Порядок действий в выражениях с 2-мя скобками Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования....
№ 292–293, 295

1

Комбинированный

Нахождение значений числовых выражений со скобками

Установить порядок деяния в выражениях с 2-мя скобками. Окончить составление таблицы умножения

Выполнение заданий
















93

Сокращение текста задачки.
№ 296–298

1

Комбинированный

Решение текстовых задач арифметическим методом

Уметь сокращать текст задачки, выделять главное и Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... второстепенное в задачке

Выполнение заданий

Верные равенства, составление верных равенств

Т. 44







94

Контрольная работа по теме «Таблица умножения»

1

Урок контроля познаний




Выявить познания, приобретенные при исследовании темы

Выполнение контрольной работы




Т. 45







95

^ Время и его измерение

Анализ контрольной
работы.

Понятие о времени Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования....
№ 299–301

1

Комбинированный

Время

^ Иметь представление о времени

Выполнение заданий




Т. 48










96

Единица измерения времени – день. № 302–305

1

Комбинированный

Единица измерения времени – день (сут)

Познакомиться с единицей измерения времени – днями

Выполнение заданий




№ 305







97

Соотношение – 1 день = 24 ча-
са. Определение времени по часам. № 306–309

1

Комбинированный

Единица Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... измерения времени – день. Соотношение меж днями и часами

Установить соотношение 1 сут. = 24 часа

Выполнение заданий




№ 309







98

Умножение натурального числа на 1. № 310–313

1

Комбинированный

Умножение
на 1

Выявить, что значит равенство
Продолжить работу над нахождением периметра многоугольника и над оборотными задачками

Выполнение заданий

Оборотные задачки










99




Различные методы Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... называния времени на часах зависимо от времени суток.
№ 314–317

1

Комбинированный

Единица измерения времени – день. Соотношение меж днями и часами

Познакомиться с различными методами называния времени на часах зависимо от времени суток

Выполнение заданий

Закономерность конфигурации Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... длин прямоугольника при схожем периметре

Т. 49










100

Проверочная работа по тетради «Твои успехи», подготовка к контрольной работе. С. 28–30 (тетрадь)

1

Комбинированный






















101

Контрольная работа
за III четверть

1

Урок контроля познаний






















102

Анализ контрольной
работы

1

Комбинированный






















^ IV четверть




103




Умножение в случаях, когда один из множителей Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... равен нулю. № 318–320

1

Комбинированный

Умножение
на нуль

Выявить характеристики умножения числа
на 0

Выполнение заданий

Восстановление текста задачки по короткому условию. Оборотные задачки

Тетрадь,
№ 4,
Т. 1










104

Значение произведения, если один множитель равен 0.
№ 321–324. Т 2

1

Комбинированный

Умножение
на нуль

Выявить характеристики умножения числа
на 0. Составить Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... формулу

Выполнение заданий




№ 327







105

Единица времени – минутка.
1 час = 60 минут. № 325–328

1

Комбинированный

Единица времени – минутка. Соотношение меж единицами времени

Уметь определять время по часам со стрелками; отыскивать периметр прямоугольника и квадрата, ассоциировать периметры 2-ух фигур

Выполнение заданий













106




Разные методы Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... называния времени. Знакомство с ромбом. Квадрат как личный случай ромба.
№ 329–333

1

Комбинированный

Соотношение меж единицами времени

^ Уметь по-разному именовать время. Иметь представление о новейшей фигуре – ромбе, выяснить о его свойствах

Выполнение заданий

Определение геометрической Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... фигуры – ромба. Характеристики ромба как разновидности квадрата

Т. 3










107




Понятие о методе роста числа в пару раз. Сопоставление со методами роста числа на несколько единиц.
№ 334–336

1

Комбинированный

Нахождение числа, которое в пару раз больше другого

^ Иметь представление о методе Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... роста числа в пару раз

Выполнение заданий

Волшебный квадрат

№ 332










108

Оборотные задачки. Установление связи меж оборотными задачками.
№ 337–342

1

Комбинированный

Решение текстовых задач арифметическим методом

Уметь установить связь меж оборотными задачками

Выполнение заданий

Оборотные задачки. Связь меж оборотными задачками.
Волшебный Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... квадрат

Т. 5,







109

Понятие о неделе.
№ 343–346. Т. 4

1

Комбинированный

Единица времени – неделя. Соотношение меж единицами времени

Уметь установить соотношение – 1 неделя = 7 суток

Выполнение заданий

Верные равенства










110

^ Деление с остатком

Размещение чисел, делящихся на данное число без остатка в натуральном ряду чисел Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования.... № 347–349

1

Комбинированный

Таблица умножения конкретных чисел и надлежащие случаи деления

Уметь выявить числа, которые делятся на данное однозначное число без остатка

Выполнение заданий




№ 346










111

Проверочная работа по теме «Время и его измерение»

1

Урок контроля познаний




Уметь выявить уровень усвоения данной темы

Контрольная Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... работа




Т. 6, 7







112

Анализ проверочной работы. Деление с остатком. Востановление задач по коротким записям. № 350–353

1

Комбинированный

Деление с остатком

^ Иметь понятие о делении без остатка и делении с остатком

Выполнение заданий

Связь меж оборотными задачками

№ 353







113




Деление нуля на натуральное число. № 354–357

1

Комбинированный

Деление Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... нуля

Уметь разделять нуль на хоть какое натуральное число

Выполнение заданий
















114




Получение различных остатков при делении на одно и то же число. Количество вероятных остатков. № 358–361

1

Комбинированный

Деление с остатком

Уметь разделять с остатком; следить за Познакомиться - Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования... остатками при делении

Выполнение заданий

Оборотные задачки

№ 360










115




Итоговая годичная контрольная работа

1

Урок контроля заданий




Выявить уровень усвоения программного материала за
2 класс

Контрольная работа




Т. 8










116

Анализ контрольной работы. Римская письменная нумерация и применяемые в ней числа. № 362–364

1

Комбинированный

Деление с остатком


poznavatelnie-vozmozhnosti-literaturi-i-ee-problemnost.html
poznavatelno-deyatelnostnie.html
poznavatelno-kommunikativnaya-deyatelnost.html